【湖南省常德市武陵区对作业进行全方位提质创新——用心烹制课后作业“营养餐”】不久前，湖南省常德市常英学校119班学习委员刘哲辰，领到了新身份：作业登记员。而该区第一小学数学老师刘小芬，也在最新一次集体备课中，领到了新任务：统筹规划作业、按周制定作业、校内公示作业。
作为一种检验学习效果的传统方法，作业是很多教师“常常打交道”，却又“常常不钻研”的一门“技术活”。“双减”政策出台后，常德市武陵区的许多家长对这门“技术活”有了新疑虑：作业量的减少，会影响孩子学业成绩吗？
“双减”不是放养，减负还需提质。高质量的作业设计，是确保教学质量的重要环节。为此，该区专门从作业管理入手，出台《武陵区推进中小学生“五项管理”工作方案》，一道道用心为学生搭配的课后作业“多元营养餐”，陆续在该区各中小学校推广开来。
常英学校推行作业监测制度，监测员由学生担任，让学生们对作业量、作业难易度有了发言权；工农小学推行“尚美”系列实践作业，包括课本剧、制作思维导图、趣味手抄报，甚至练习排球；在北正街恒大华府小学，学生们可借助“乐教乐学”平台进行“特色作业展”，各年级各班自行设计的古诗配画、成语日记、美文集，还有学生手工作品、书法作品等，都可以在这个平台亮相、交流。
一道道“多元营养餐”的推出，背后是学校教研团队针对作业进行的全方位提质创新。
“我们学校教研组第一时间行动起来，统筹编排作业，整合内容，严控时间，分层设计，难度可选。”东升小学校长高丽鹏介绍道，教研组牵头，学校自主编写了《汉字书写本》12册，将“生字写字 书法练字”融为一体，既落实教学任务，又培养学生养成良好的书写习惯；自主编写设计《数学导学案》，进行了基础型和提高型分层设计，学生可以自主选择难度。
武陵区通过发挥学校教研团队优势，让不同基础的学生都能得到训练、发展，通过自助点餐式的作业安排，确保每个层次的学生都能“吃饱”“吃好”，全面提升综合能力。
据该区教育局党组书记、局长张冰介绍，武陵区历来重教，2018年国家义务教育质量监测结果显示，武陵区各项监测指标均高出全省和全国平均水平。在“双减”新形势下，武陵区正着手研发设计，筹划建立全区学生课后作业资源平台，供教师和学生选择使用。
来源：中国教育新闻网-中国教育报 通讯员 雷江峰 本报记者 赖斯捷
对课本插图进行“魔改”，是大多孩子都干过的事儿吧？!但把这件事发挥到“炉火纯青”，让人赞叹不已的“大神”?我侄子必需拥有姓名!
侄子上六年级，学习缺乏动力，课堂注意力不集中，成绩“渣”到一言难尽。他上课都干了啥?带着疑问，我打开他的语文课本，想看看随堂笔记做得啥样。真是不看不知道，一看吓一跳!
整册课本的原始插画，都已全体“阵亡”!映入眼帘的，是一幅幅笔法细腻、画风考究、构思清奇的“后现代”插画!改编者:本人12岁的侄子。
侄子这“天赋”，我自叹不如！他从小对画画、做手工情有独钟。为此，常常接到办黑板报、帮老师制作教具的活儿。
但对于他的“学渣”身份，我们也正在努力帮他摆脱着。如果不把他学习搞上去，特长只能是“无根之木”很难走得长远；学习保证好了，特长便是“如虎添翼”的翅膀，才能自由翱翔。
作为一名教师，见过太多不爱学习的孩子!
那么，如何让孩子爱上学习呢[what]
[太阳]树立目标，提升学习动力
孩子干劲不足，往往是因为没有学习目标。先帮孩子设定一个个小小的目标，如“今天生字听写，错误不能超过3个”“把错题都抄在错题本上，学会它们，做到日清”等。当孩子实现小目标，家长要及时鼓励。另外，孩子也要不断给自己暗示“我能行”，增加信心。随着孩子的进步，可以逐步设定更高的目标，让孩子学习动力越来越足!
[太阳]优化学习习惯
不少孩子的学习习惯不太好:没有时间观念，作业拖沓，课堂注意力不集中，学习效率低。因此，孩子学习要限定时间，在一定时间内必须完成指定的学习任务；学习时坐姿握笔姿势要规范；书桌上不能有玩具零食。
[太阳]明白学习的意义
学习的意义，小处说，是为了自己更有能力、更加强大，有更好的未来。大处说，是为了帮助他人，造福社会。
[太阳]创设条件，让孩子明白:不学习，不行!
给孩子创设条件，胜过家长一堆的说教。看到有家长让不爱学习的孩子去捡拾垃圾，也有让孩子到工地搬砖的，尝过“生活的苦”才知“学习的苦”并不算什么。
而我，送给不爱学习的侄子一套漫画书，悄悄放到他的书桌上。虽说是意料之中，但漫画对孩子的诱惑力，还是远超我的想象!
他没事就捧着书看到入迷，还时不时被漫画中有趣的情节、幽默的语言感染得忍俊不禁。
别急，这不是普通的娱乐漫画书，而是一套《逆商·不服输系列》漫画。大师用幽默的漫画，帮你把道理和方法，全融入到故事里，让孩子乐于接受和学习。果不其然，侄子最近的听课效率、作业态度有明显的转变，其中的《不学习行不行?》是最大的“功臣”！
#育儿事务所#
[熊猫]《逆商·不服输系列》图书的魅力:
[左上]这套逆商教育丛书，是由日本著名作家、知名教育学教授斋藤孝编写；由著名漫画家伊地知宏介绘制。站在家长的角度，用孩子们最爱的漫画方式，将提升孩子学习力、自我认知力、社交力，妙趣横生地展现出来。
[左上]这套优质童书，适合6-12岁孩子阅读，共有3册:
《不学习行不行？》学霸思维，20个学习工具图表、15个高效学习方法、6大学习窍门，提升学习力。
《怎样才是帅？》27个真实历史人物故事、16个帅气生活实例、3个小学生要知道的历史典故，提升自我认知。
《朋友是必须的吗？》23个交友小贴士、7个名人故事、4个社交大智慧，提高孩子社交力。
[左上]原价138元，恰逢头条知识节“童书大促”活动，限时秒杀价69元，机会难得!#童书上头条#
[礼物]为孩子购买正版图书，要选择官方正规渠道，点击下面链接，或图片右下角“看一看”即可~
逆商·不服输系列漫画
我给湘江会的群友们，编写了一个，某优质平台的海量视频自动发布系统。
提前准备好短文案、封面图、视频素材，发布系统就可以模拟手工的方式，大概每隔一分半钟左右，自动发布视频。
这是完全解放双手，进入高效的节奏啊。
[呲牙][呲牙][呲牙]
玛格丽特·汉密尔顿，美国宇航局阿波罗计划的首席架构师，“软件工程”一词的创造者，史上最伟大的女程序员，没有她就没有阿姆斯特朗的”一小步和人类的一大步“，这张照片是她站在和她一样高的手工编写的代码旁边，这些程序在1969年把人类成功的送上了月球。
1960年代的社会并不鼓励女性从事高科技行业。那时24岁的玛格丽特数学系本科刚毕业，她计划节衣缩食3年供丈夫入读哈佛法学院，然后自己再去读数学研究生。
但是阿波罗登月计划就在那个时候正式启动了。玛格丽特在实验室带领一次史诗般的工程壮举，这项工程将改变人类和科技的未来。
