美国教育所关心内容趋势:（供教师使用）
报告从海量的信息和数据中，按照满分是10分的分值从高到低排序，共列出了20项内容：
1. 成长型思维（10分）
2. 创客学习（9.7分）
3. 布鲁姆教育目标分类学（9.7分）
4. 信息素养（9.4分）
5. 个性化学习（9.0分）
6. 项目化学习（8.8分）
7. 团队学习（8.6分）
8. 混合式学习（8.5分）
9. 天才时光（8.2分）
10. 同理心（8.0分）
11. 教育技术支撑学生学习的适度性（7.8分）
12. 社会情感教育（7.5分）
13. 创新型学校办学模式（7.2分）
14. 机器人/编程（6.9分）
15. 多元评价（6.8分）
16. 基于脑科学的学习（6.5分）
17. 游戏化教学（6.3分）
18. 自适应学习算法（6.1分）
19. 游戏化学习（6.0分）
20. 移动学习（5.8分）
在这里，要特别强调评分最高的“成长型思维”，因为美国的教育极其重视学习科学的研供究：科学家和教育者研究大脑是如何学习的,研究思维是如何发展的,认知是如何发生的,会涉及到心理学、教育学、神经学和行为学等等多种学科。
所以，在美国人眼里，教育绝对是一门科学，这门科学通过观察、分析、跟踪学习者的学习、心理和行为方式，建构理论、建立模型、再建范式，以供教师们教学使用。
